ಸರಳ-ಕಠಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಮ್

ಸಂಸ್ಕೃತವು ಜ್ಞಾನ, ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ಅಪೂರ್ವ ನಿಧಿಯಾಗಿದೆ. ಭಾರತದ ಮಹಾನ್ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ತಾತ್ತ್ವಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹಾಗೂ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಸ್ಕೃತವು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಕೀಲಿಕೈಯಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಭಾರತವರ್ಷದಾದ್ಯಂತ ಸಂವಹನದ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ಸಂಸ್ಕೃತವು ವಿವಿಧ ಜ್ಞಾನಶಾಖೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಪಾರ ಜ್ಞಾನಸಂಪತ್ತನ್ನು ತನ್ನೊಳಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಭಾರತದ ಶ್ರೀಮಂತ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಾಗೂ ಬೌದ್ಧಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ನಿಜವಾದ ತಾತ್ಪರ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಸ್ಕೃತದ ಅಧ್ಯಯನವು ಅತ್ಯಂತ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಹಾಗೂ ಆಧುನಿಕ ಎಂಬ ಎರಡೂ ಬಗೆಯ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಇಂದು ಲಭ್ಯವಿವೆ. ಈ ಎರಡೂ ವಿಧಾನಗಳ ಸಮನ್ವಯದ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರಯತ್ನವೇ ‘ಸರಳ-ಕಠಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಮ್’. ಗಣಕಾಧಾರಿತ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ (Computational Linguistics) ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನವೀನ ಹಾಗೂ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂಸ್ಕೃತ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಈ ಗ್ರಂಥವು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿರುವ ಈ ವಿಧಾನವು ಸಂಸ್ಕೃತ ಭಾಷೆಯ ರಚನೆ, ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹಾಗೂ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೆರವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಮೂಲಕ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಹಿಡಿತವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅಧ್ಯಾಪಕರು, ಸಂಶೋಧಕರು ಹಾಗೂ ಸಂಸ್ಕೃತಾಭಿಮಾನಿಗಳು ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ದೃಢವಾದ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಗ್ರಂಥವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತ ಅಧ್ಯಯನದ ಆಳ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು, ಆಧುನಿಕ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಈ ಕೃತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಲೇಖಕರ ಪರಿಚಯ

ಪ್ರೊ. ತಿರುಮಲಾಚಾರ್ಯ ಪಿ. ಕುಲಕರ್ಣಿ

ಪ್ರೊ. ತಿರುಮಲಾಚಾರ್ಯ ಪಿ. ಕುಲಕರ್ಣಿಯವರು ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಪೂರ್ಣಪ್ರಜ್ಞ ವಿದ್ಯಾಪೀಠದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಪೂರ್ಣಪ್ರಜ್ಞ ವಿದ್ಯಾಪೀಠದಲ್ಲಿ ಶಾಸ್ತ್ರಗಳ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಹಾಗೂ ಆಳವಾಗಿ ಅಭ್ಯಸಿಸಿದ್ದಾರೆ. ನಂತರ IIIT ಹೈದರಾಬಾದ್‌ನಲ್ಲಿ Computational Linguistics (ಗಣಕಾಧಾರಿತ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ) ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ನಡೆಸಿದ್ದಾರೆ.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಸ್ತ್ರಾಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಗಣಕಾಧಾರಿತ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ—ಈ ಎರಡೂ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಅವರ ಪರಿಣತಿಯು ಸಂಸ್ಕೃತ ಬೋಧನೆಗೆ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಅಂತರ್‌ಶಿಸ್ತೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಸಂಸ್ಕೃತದ ವ್ಯಾಕರಣಾತ್ಮಕ ರಚನೆ, ಭಾಷೆಯ ಸ್ವರೂಪ ಹಾಗೂ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಅವರು ಗಣಕಾಧಾರಿತ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನವೀನ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂಸ್ಕೃತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಅಪಾರ ಆಸಕ್ತಿ, ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಅವಲೋಕನಶಕ್ತಿ ಹಾಗೂ ನವೀನ ಚಿಂತನೆಯುಳ್ಳ ಪ್ರೊ. ಕುಲಕರ್ಣಿಯವರು ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಲುಪಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗಾಂಭೀರ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡೇ ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಹಾಗೂ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವುದು ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನದ ವಿಶೇಷತೆಯಾಗಿದೆ.

ಶ್ರೀ ಶ್ರೀನಿಧಿ ಎಸ್. ಪ್ಯಾಟಿ

ಶ್ರೀ ಶ್ರೀನಿಧಿ ಎಸ್. ಪ್ಯಾಟಿಯವರು ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಪೂರ್ಣಪ್ರಜ್ಞ ಸಂಶೋಧನ ಮಂದಿರದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು (ಸಂಶೋಧನೆ) [Assistant Professor (Research)] ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ‘ಸರಳ-ಕಠಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಮ್’ ಕೋರ್ಸನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಹಿನ್ನೆಲೆಯುಳ್ಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದ ಅನುಭವವು ಅವರಿಗೆ ಸಂಸ್ಕೃತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ.

ತಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಈ ಗ್ರಂಥಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವು ಗ್ರಂಥದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಸ್ನೇಹಿ, ಸರಳ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿಸಲು ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನೀಡಿದೆ.

ಸಹಲೇಖಕರಾಗಿ ಶ್ರೀ ಶ್ರೀನಿಧಿ ಎಸ್. ಪ್ಯಾಟಿಯವರ ಕೊಡುಗೆಯು ಪ್ರೊ. ಕುಲಕರ್ಣಿಯವರ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಹಾಗೂ ಗಣಕಾಧಾರಿತ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ ಪರಿಣತಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆಯಾಮವನ್ನು ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಸಮನ್ವಿತ ಪ್ರಯತ್ನ

ಪ್ರೊ. ತಿರುಮಲಾಚಾರ್ಯ ಪಿ. ಕುಲಕರ್ಣಿ ಮತ್ತು ಶ್ರೀ ಶ್ರೀನಿಧಿ ಎಸ್. ಪ್ಯಾಟಿ ಅವರ ಸಹಯೋಗವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞಾನ, ಆಧುನಿಕ ಬೋಧನಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಗಣಕಾಧಾರಿತ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ ಹಾಗೂ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವಗಳ ಸಾರ್ಥಕ ಸಮನ್ವಯವಾಗಿದೆ.

‘ಸರಳ-ಕಠಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಮ್’ ಕೇವಲ ಒಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಲ್ಲ; ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ, ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ನೆರವಾಗುವ ಒಂದು ನವೀನ ಕಲಿಕಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಸಂಸ್ಕೃತದ ವ್ಯಾಕರಣಾತ್ಮಕ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಆಳವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡೇ, ಆಧುನಿಕ ಕಲಿಕಾ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ಕಲಿಕಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಈ ಕೃತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಈ ಕೃತಿಯ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅಧ್ಯಾಪಕರು, ಸಂಶೋಧಕರು ಹಾಗೂ ಸಂಸ್ಕೃತಾಭಿಮಾನಿಗಳು ಸಂಸ್ಕೃತವನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಆ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಭಾರತದ ಅಪಾರವಾದ ತಾತ್ತ್ವಿಕ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿ ಅರಿಯುವಂತಾಗಲಿ ಎಂಬುದು ಲೇಖಕರ ಆಶಯವಾಗಿದೆ.